Školní dílny,,en,Děti zažívají méně vedení od rodičů a vyžadují další zásah ze strany škol,,en,Problematika šikany se zintenzivňuje, protože děti modelují ze společenského chování a mediálního vlivu, který podporuje násilí,,en,oni jsou ventilace frustrace a pocit neistoty jako více zkušeností oddělené rodičovský život a měnící se prostředí od jednoho rodiče k druhému,,en,Některé děti se cítí bezmocné,,en,někteří hledají sílu nad ostatními v jakémkoliv způsobu, který jim umožňuje cítit se silný,,en,negativita ve společnosti roste, protože rodiče čelí většímu obavám, jako je,,en,zvyšování pracovních tlaků,,en,finanční nejistota,,en,rostoucí náklady,,en,nestabilní vztahy a méně času stráveného se svými dětmi,,en,To vytváří problémy s chováním u dětí,,en,problémy duševního zdraví a zvýšená nejistota,,en

Introduction

Children are experiencing less guidance from parents and requiring more intervention from Schools. The bullying issue are intensifying as children are modelling from societal behaviours and media influence that promotes violence. Navíc, they are airing frustrations and feeling more insecure as more experience separated parent life and changing environments from one parent to the next. Some children are feeling powerless, some are seeking power over others in whatever way enables them to feel strong. In addition, negativity in society is increasing as parents face greater fears such as: increasing work pressures, financial insecurity, rising costs, unstable relationships and less time to spend with their children. This is creating behaviour problems in children, mental health issues and heightened insecurity. Rodinný a společenský rozpad má samozřejmě dopad na děti, školy. Od škol se vyžaduje, aby se vypořádaly s těmito stále složitějšími problémy, aby vytvořily efektivní vzdělávací prostředí.

Požadujeme přístupy celé školy, které poskytují školení k posílení postavení dětí a zaměstnanců při řešení konfliktů, values, budování komunity, positive thinking, vážený, odolnost a celkovou pohodu.

WorldPeacefull je oddán míru, conflict resolution, anti-bullying, wellbeing, udržitelnost pro posílení postavení dětí a komunit. Susan Carew pracovala na řadě škol (viz program REAL HOPE https://www.worldpeacefull.com/real-hope-program/) a získala velmi vysokou chválu za svou jedinečnou práci. Programy jsou určeny pro základní školy, nicméně programy jsou adaptabilní pro střední školy.

WorldPeacefull využívá umění jako silné médium k oslovení dětí a mladých lidí. Využití postavy zvané Peacefull bylo vysoce efektivní. Peacefull je světový mírový klaun, který modeluje pozitivní a vhodné chování, aby inspiroval děti, aby šly za svými sny.. Susan je Rotary Peace Scholar a trénovala s nejuznávanějšími světovými odborníky v oblasti míru a konfliktů. In addition, byla pozvána ke klaunství v Rusku s Dr. Patchem Adamsem a viděla sociální soudržnost vytvořenou klaunstvím. Susan má bohaté zkušenosti napříč kulturami, protože cestovala po světě. In addition, pracovala s nejvíce znevýhodněnými lidmi na světě ve slumech, HIV kliniky a osoby, které se v nemocnici cítí zranitelné. Prostřednictvím svých různorodých zkušeností viděla, jak pozitivita může změnit to, jak se lidé cítí sami, a transformovat konflikty nebo nevolnost v pozitivní pohled na svět..

Her latest trip has been to remote rural areas to clown with children, enhance positivity and listening skills and have fun along the way. This formula of clowning as a creative intervention has worked powerfully in every school and Susan has received positive feedback from Principals and teachers.

Susan also produced a Children’s Forum, this is a on-line forum (on this website) which is very effective in catalysing children’s discussions and encouraging dialogue around issues of bullying, problems at school and how to help each other problem solve. This on-line forum can be utilised in conjunction with a whole school approach to gain a deeper understanding of children’s issues and to empower them to solve their own problems. This is a unique opportunity for schools to use creative approaches which are effective in enhancing teaching and learning

References from a range of schools are offered as follows:

Testimonials of Programs

Photos: Clowning at St Mary’s Primary School Charleville – Queensland

Photos: Ilfracombe State School – Queensland

Photos: Clowning at Canteen Creek Primary School – Northern Territory

Peacefull offers your school a range of educational approaches through practical workshops, inspiring presentations and informative DVD presentations together with options to conduct training with staff and parents. The combination of a range of approaches stimulates learning, creativity, blahobyt a sdílený zájem všech členů vzdělávací komunity. Tato komunita se skládá z pedagogů, děti a jejich rodiče.

Susan Carew je bývalá tržní analytička a může nabídnout kvantitativní/kvalitativní výzkum, aby pomohla školám porozumět problémům všech zúčastněných stran ve škole, např.. rodiče, děti a učitelé.

Pro ty školy, které by chtěly dlouhodobější spolupráci na začlenění změny kultury, mohou požádat o federální financování programu Artist in Residence http://www.artsedge.dca.wa.gov.au/4_artists.asp. Navíc, existují granty federální vlády pro harmonii http://www.multicultural.vic.gov.au/projects-and-initiatives/promoting-harmony.

Níže je uvedena řada přístupů od krátkodobých návštěv po dlouhodobější spolupráci se školou:

Prezentace pro celou školu:

* Mírová mluví s dětmi při shromáždění a inspiruje tím, že sdílí prezentaci svého života a co znamená být světovým klaunem udržitelného klidu,,en,Mírová mluví o zkušenostech s klaunem v Rusku,,en,Jihovýchodní Asii a dalších zemích po celém světě,,en,bude mluvit o klaunování v nemocnicích,,en,na ulicích a ve školách,,en,Zdůrazňuje, že všichni můžeme dělat rozdíl a cituje Gandhiho vizi,,en,Buďte změnou, kterou chcete vidět ve světě,,en,Workshopové programy,,en,Všechny workshopy jsou zkušenostní a kombinují pojmy a aktivity k prozkoumání dynamiky konfliktu,,en,míru a jednání,,en,REAL HOPE Řešení konfliktů,,en,Dobrá pohoda,,en,Toto zasedání zkoumá řešení problémů,,en,vnímání,,en,emoce,,en,sdělení,,en,problémy s šikanováním a rolemi,,en,REAL HOPE Hodnoty a program proti šikanování,,en. Peacefull speaks about the experience of clowning in Russia, South East Asia and other countries around the world. Navíc, she will speak about clowning in hospitals, on the streets and in schools. She emphasises that we can all make a difference and quotes Gandhi’s vision “be the change you want to see in the world” . (20-30 minut)

Workshop programs:

All workshops are experiential and combine concepts and activities to explore the dynamics of conflict, peace and action.

* REAL HOPE Conflict Resolution 4 Wellbeing: This session explores problem solving, perceptions, emotions, communication, conflict resolution, personal inquiry, bullying issues and role plays (55 minut).

* REAL HOPE Values and Anti-Bullying Program: Responsibility, Empathy, Awareness, Love, Honesty, Oneness, Peace, Enjoyment. Hodnoty jsou zkoumány humorem – jokes, critical thinking, Filosofie a fakta, Problémy šikany a relaxace (55 minut pro každý workshop založený na hodnotách). Školy si mohou rezervovat celý program nebo konkrétní hodnoty.

* SKUTEČNÁ NADĚJE Workshop pro mír a udržitelnost: Toto setkání je založeno na tom, jak se hodnoty a udržitelnost spojují při pohledu prizmatem hodnot. (55 minut do 1.5 hours).

* Den mládeže mírové výchovy: Toto setkání je celodenní a zkoumá kulturu míru, values, Gandhi, violence, činnosti, war, Volby, diskriminaci a moudrost. (1 denní program).

* World Peace (Sustainability) Den: Tento program zkoumá otázky míru, konflikt, hodnoty a jak jsme všichni propojeni. Tento den může využít mír jako hodnoty, které podporují udržitelnost a konkrétně se zaměřují na environmentální témata.

* Žonglování: Tato lekce učí techniky žonglování, které jsou důležité pro uvolněnou koncentraci, nesoutěžení a osobní zaměření (55 minut).

* Šaškovat (includes laughter): This session explores what is the clown, finding your own clown, techniques, laughter and the fun of being a clown (55 minut).

Children’s Voices:

* Peacefull is interested in children’s voices. Peacefull will ask children their visions of the kind of world they would like in the future. In particular asking them about peace, happiness, nature and the future. There is also the opportunity to film the school as an upload to Youtube and a documentary about kids ideas. The purpose is to share the wisdom of children. As they are the future. Schools will need to seek permission from parents. All video’s and photos would be for educational purposes and to provide children with a voice to express the sort of world they would envisage and their wisdom.

Audio Visual materials:

* K dispozici jsou videa o udržitelnosti, soběstačnost, globalizace, ropný vrchol, přírodní systémy a mír.

Their faces tell the story.

Kdo je Peacefull?

Susan Carew aka Peacefull klaun je inspirativní jedinec, který strávil mnoho let neúnavnou prací ve svém úsilí o budování povědomí o globální kultuře světového míru.. Její obrovské množství mezinárodních zkušeností znamená, že není jen vášnivou zastánkyní míru, ale také odborným facilitátorem při poskytování výchovy k míru a nenásilí, stejně jako vytváření pozitivního míru prostřednictvím inovativních programů a akcí. Jejím cílem je aktivně zkoumat rehumanizační účinky humoru a pozitivity při rozvoji lidského potenciálu pro mírový a udržitelný svět..

V 2002, Susan osobně pozval na cestu do Ruska známý klaun Dr Patch Adams, aby prozkoumala vytváření pozitivních prostředí prostřednictvím klaunství a kreativních umění..

V 2003, po absolvování postgraduálního diplomu z mírových studií na La Trobe University, Susan vyvinula model REAL HOPES. Inovativní mírový vzdělávací program proti šikaně pro děti ve věku základních škol. Tento program je první svého druhu, která učí hodnotám, peace, nenásilí a boj proti šikaně, využívající mocný symbol klauna jako facilitátora. Mezi zúčastněnými studenty byla velmi úspěšná, učitelé a ředitelé.

V 2008, Susan je Rotary Scholar a získala Rotary stipendium z celosvětové kandidatury na studium mírových a konfliktních studií v Bangkoku, Thailand. Rotary pozvalo Susan jako hlavního řečníka na oblastní konference v Launcestonu, Adelaide, Jižní pobřeží, Melton a Ballarat a je žádaným řečníkem pro širokou škálu Rotary klubů po celé Victorii. Promluvila jako součást skupiny se staršími rotariány v Bangkoku o důležitosti mírového vzdělávání a ukázala záběry z workshopu v Bangkoku..

She often speaks as a World Peace Clown. Susan has also had speaking opportunities at Conferences for the University of Melbourne, Victoria University, La Trobe University, Quakers, Positive Schools Conference (Brisbane), Bolivia Youth gathering and the Civil Society Conference Parliament House Canberra, demonstrating inclusivity regarding clowns with Lillian Holt etc.

Over many years, Susan has gained extensive experience in applying humour and positivity to teaching and workshops with both adults and children. In Russia she noted the transformative nature of clowns in community. She has conducted workshops with children experiencing challenging behaviours for the Red Cross, inclusive behaviours workshop with Victoria University, CERES Social Forum, Clowning at Walk Against Warming, Creativity and Empathy workshops with hospital staff, představuje REAL HOPE for ‘Beyond Violent Futures: Kultivace míru“, Výuka umění na La Trobe University, Hodnoty a vzdělávání s Oxfam, Klaunství s dětmi z jídelny, Světový den míru v ACT, Melbourne, SKUTEČNÁ NADĚJE do školních klastrů, Den mládeže mírové výchovy v Bangkoku, Prezentace pro děti o životě mírového klauna, Ahmedabad, India, Výuka dětí v Peru proti šikaně, Výuka mírového vzdělávání pro učitele na univerzitě v Bangkoku a workshopy Happiness pro komunitu a děti.

Pokud jde o média, Susan byla v komunitním rádiu pro 6 let v Melbourne a vyzpovídal řadu vysoce profilovaných politiků, duchovní praktikující, vychovatelé, academics, řešení konfliktů, vojenské osoby, odborníci a ti, kteří se aktivně podílejí na demonstraci mírumilovného chování na místní i celosvětové úrovni. The program was entitled ‘Bridges to Peace’. Susan was given a special mention by ABC’s Kerry O’Brien at the Peace Media Awards. Navíc, as a clown she has been interviewed by The Age, The Heidelberg Leader, radio 3RRR, ABC666, 2CC (Canberra), 4ZZZ (Brisbane), ABC radio melbourne, a published article in Mindfood magazine (Austrálie, Nový Zéland) and with Patch Adams in Russia by CBS News and Russian Television.

V 2010, Susan travelled the world, travelling to 20 země 6 months as a World Peace Sustainability Clown visiting schools, hospitals and clowning on the streets. It was a journey to promote inner peace and outer peace through example.

V 2011, the trip around Australia is a great opportunity to connect schools to each other online or through the clowns journey. To share knoweldge with schools and teach children across the country. V Austrálii máme obrovský potenciál vést svět, a děti jsou skutečně budoucností. Těším se na setkání s mnoha školami, které budu mít tu čest navštívit.

V 2012, Susan má v plánu zahájit mezinárodní cenu za mír a udržitelnost, aby zapojila mladé lidi, aby ‚byli tou změnou, kterou chtějí ve světě vidět’ (Gandhi).

Chcete-li zjistit více informací, pošlete e-mail na adresu peacel@worldpeacefull.com. Susan lze kontaktovat přímo mobilem 0458516463 or 0409071030.