Permainan Perdamaian Dunia
Saat ini ada sebagian besar game yang beredar yang kekerasan. Saya akan meminta orang tua, guru dan masyarakat untuk membuat pilihan yang lebih tinggi jika perdamaian adalah tujuan bagi umat manusia,,en,www.to14.com/game.php,,en,id = 4d486a521b01e,,en.
Game ini di bawah ini adalah contoh bagaimana kita bisa berinvestasi dalam permainan perdamaian dunia untuk membantu anak-anak dalam belajar bagaimana memecahkan masalah daripada bersenang-senang bermain dengan kekerasan.
Permainan meminta penonton untuk memilih sebuah Avatar. Baca instruksi dengan seksama. Program ini pendidikan bagi anak-anak untuk membantu menginformasikan mereka tentang tindakan konflik dan apa yang mereka dapat mengambil.
Permainan ini difokuskan pada konflik di Darfur, Sudan.
Permainan ini contoh bagaimana kita bisa memiliki anak-anak fokus pada pemecahan daripada berulang kali bermain game yang bertujuan untuk menyakiti dan menang masalah.
Ini adalah kompetisi ditambah dengan kegiatan desensitisasi yang memungkinkan kekerasan terjadi atau setidaknya tampak biasa. Pada kenyataannya itu adalah penting untuk tidak membingungkan konflik dengan kekerasan. Konflik kekerasan normal adalah pelecehan dan perilaku disfungsional banyak yang diterima diberikan norma-norma sosial.
Perlu dicatat bahwa Air Pelayanan Khusus (SAS) menggunakan game kekerasan untuk melatih tentara. Pertanyaannya adalah mengapa kita menggunakan game kekerasan untuk menghibur anak-anak? Mengapa tidak melatih anak-anak dalam perilaku damai.
Aku bertanya anak tentang super hero dia, ia berpakaian seperti batman. Saya bertanya apa yang dia lakukan. Dia mengatakan 'Saya memerangi orang jahat'. Saya mengatakan 'mengapa kamu melawan orang-orang jahat?’ Dia mengatakan 'karena mereka adalah buruk dan harus dimasukkan ke dalam penjara? Aku bertanya apakah orang jahat semua buruk dan jika kita bisa membantu mereka? Dia berkata 'tidak mereka semua buruk'. Saya bertanya 'apa yang membuat mereka buruk?’ Dia tampaknya tidak memiliki jawaban ada. Aku bertanya 'apakah Anda pikir orang jahat tidak memiliki keluarga yang baik di mana mereka bisa belajar untuk menjadi baik?’ Dia berkata 'tidak mereka buruk'. Aku bertanya apakah kami memberi lebih banyak cinta untuk orang-orang yang negatif menurut Anda yang akan membantu?’ Dia tidak bisa terhubung dengan itu. Dia 6 tahun. Dia telah melihat film dan orang jahat yang buruk dan harus dihukum dengan agresi. Dia tidak punya konsep reformasi atau mengapa mereka melakukan apa yang dianggap sebagai salah. Saya tercermin pada program mempromosikan 'orang baik orang jahat’ versi dunia tanpa analisis. Aku tidak hilang pada pentingnya masalah mengajar anak-anak pemecahan. Saya teringat George W. Bush mengatakan 'Anda bersama kami atau melawan kami', lagi lagi orang baik dibandingkan versi jahat. Ini adalah masyarakat panutan menerima. Saya merasa kami membutuhkan paradigma dan peran yang berbeda model yang melihat manfaat dalam antikekerasan seperti Gandhi, Martin Luther King, Nelson Mandela, Aung Sun Sui Kyi dll. Ada banyak pahlawan yang telah membuat dampak pada dunia kita dan menunjukkan kepada kita jalan keluar dari kegilaan. Sampai masyarakat memutuskan mereka telah cukup kekerasan, pendidik perdamaian seperti saya sendiri akan tetap pada margin.
Saya meminta pencipta game-game kekerasan untuk mengambil tantangan nyata dan bekerja untuk perdamaian, mendidik generasi muda bahwa perdamaian dapat menarik. Aku meletakkan tantangan yang Anda. Saya seorang badut perdamaian dan saya menarik. Mengapa tidak membuat game menguntungkan bagi kita semua.