Przegląd

Oglądaj nagraną wersję 2015 Artyści Online w szkołach Informacji sesji

Artyści w szkołach stwarza możliwości dla profesjonalnych artystów do pracy z młodzieżą w wiktoriańskich szkół podstawowych i średnich.

Program zapewnia finansowanie $10,000 dla szkół do zaangażowania artystę na około 20 dzień do pracy z uczniami i nauczycielami na twórczej projektu w każdej formie sztuki. Program generuje innowacyjnych sposobów zaangażowania studentów w ramach programu nauczania i zapewnia studentom, nauczycieli i artystów z różnorodnych i trudnych doświadczeń.

Pracownicy Partnerstwo edukacji artystycznej Victoria odbyła szereg darmowe Artyści w szkołach sesji informacyjnych dla artystów i nauczycieli zainteresowanych programem.

Sesje informacyjne okazją do:

• Dowiedz się na temat nowego systemu on-line dla stosowania
• Zobacz, jak projekty mogą wspierać uczenie się w poprzek AusVELS
• Usłyszeć od nauczycieli i artystów o ich doświadczenia z programu
• Zobacz wyniki poprzednich projektów
• Połączyć się z nauczycieli i artystów zainteresowanych angażuje się w programie

Nagranej sesji jest dostępna tutaj

Artyści w szkołach

Artyści w szkołach zapewnia możliwości artyści do pracy z młodzieżą w wiktoriańskich szkół podstawowych i średnich. Polega ona na społeczności szkolnych w twórczych projektów partnerskich, zapewniając studentom, nauczycieli i artystów z różnorodnych i trudnych doświadczeń edukacyjnych. Program generuje innowacyjnych sposobów zaangażowania studentów w ramach programu nauczania z Fundacji Roku 10.

Szkoły angażują artystę na około 20 dzień do pracy z uczniami i nauczycielami na kreatywnym projektu, który może być w dowolnej postaci sztuki.

Wybieralność

Zgłoszenia przyjmowane są od szkół wiktoriańskich, tym podstawowym, wtórny, rządowe i pozarządowe, szkoły, w tym szkół dla uczniów o specjalnych potrzebach

Jeżeli szkoła otrzymała dofinansowanie artyści w szkołach lub szkoły Rozszerzone rezydencje dla 2014, 2013 lub 2012, to nie kwalifikuje się do ubiegania się o finansowanie 2015.

Szkoła, która została zidentyfikowana jako kwalifikujące się do zastosowania do rozszerzonych kategorii Szkoła rezydencji mogą również stosować do artystów w kategorii szkół. jednak, jeśli szkoła jest sukces w otrzymaniu finansowania rozszerzony Szkoła rezydencje, Artyści w stosowaniu ich szkoły zostaną uznane za niekwalifikujące się.

Projekty, które wymagają artystę pracy z uczniami w Okresie 1, 2015 nie będzie kwalifikował. Projekty mogą korzystać z Term 1 dla dalszego planowania i przygotowania pomiędzy artystą i szkoły.

Artysta może być obsługiwany tylko raz w rundzie finansowania AIS.

Artysta, który pracował na trzech kolejnych artystów w szkołach finansowanych projektów jest zachęcany do "odpocząć" od programu przez około trzy lata.

Szkoły, które nie zostały w sposób zadowalający uniewinnieni poprzedni finansowanie Arts Victoria nie kwalifikują się do dalszego finansowania.

Artysta

Artyści mogą pracować w dowolnej formie artystycznej lub kombinacji form sztuki, w tym literatura, Dzieła wizualne, sztuk teatralnych i nowe media.

Artysta musi być praktykującym profesjonalny artysta który odnosi się również do młodych ludzi i komunikatów, omawia i pokazuje swoją sztukę z łatwością. Artyści muszą mieć pracę z dziećmi Wyjazd do pracy w szkole.

Spektakle i warsztaty, które są identyczne, lub bardzo podobne do tych, które artysta zapewnia regularnie w szkołach na zasadach komercyjnych nie będą obsługiwane.

W szkole artysta działa jako moderator, katalizator, zasobów lub modelu. Artystka pokazuje i akcji wgląd w umiejętności i procesów, a także pomysłów i estetyki zaangażowanych w produkcję dzieła sztuki. Jeśli tworzony jest wspólnej pracy artysta powinien utrzymać ogólny kierunek artystyczny.

Artysta wzbogaca praktyk pedagogicznych poprzez przekazywanie wiedzy i umiejętności przez nauczycieli formalnych lub nieformalnych profesjonalnych sesji uczenia. Rutynowe zadania w klasie są w gestii szkoły nie artysta. Oczekuje się, że nauczyciel będzie obecny, gdy artysta pracuje ze studentami.

Szkoła

An Artyści w projekcie szkół potrzebuje znaczącego wsparcia ze szkoły.

Szkoła musi:

• Zapewnienie wsparcia finansowego i rzeczowego dla projektu w ramach własnych zasobów i / lub za pośrednictwem innych środków zewnętrznych. Program nie będzie obsługiwać cały koszt projektu. Priorytetem jest opłat finansowania Wykonawca / s. Szkoła obejmuje zazwyczaj inne koszty projektu.
• Zapewnienia odpowiedniego wsparcia pracowników, w tym koordynatora projektu i ewentualnie grupy referencyjnej lub wsparcia.
• Przydzielić odpowiedni obszar roboczy dla artysty.
• Identyfikacji grupy docelowej studentów do udziału. Nie można oczekiwać od artysty do pracy w znaczący sposób i na głębokości z dużą liczbą uczniów.
• Upewnij się, że projekt jest osadzony w AusVELS (Australijski program nauczania w Victoria) program.
• Witamy artystę do społeczności szkolnej

Koordynator projektu

Daty zamknięcia

5po południu, środa 10 wrzesień 2014 dla projektów rozpoczynających się po 13 kwiecień 2015.

To trwa około 13 tygodni od dnia zamknięcia aż do wyników finansowych są dostępne.

Dostępne środki

Granty $10,000 są dostępne dla szkół do zaangażowania artystę na około 20 dni.

Media Victoria otrzymuje więcej wniosków o dofinansowanie, niż może wesprzeć. Wnioskodawcy nie powinien dokonywać żadnych zobowiązań finansowych na oczekiwaniu, że będą one finansowane w.

Jeśli wniosek o dofinansowanie jest sukces wnioskodawca może być wymagane, aby wyrównać swój program do najnowszej iteracji AusVELS, jeśli nie zostało to zrobione.