การประชุมเชิงปฏิบัติการโรงเรียน

Introduction

เด็กกำลังประสบน้อยคำแนะนำจากผู้ปกครองและกำหนดให้มีการแทรกแซงเพิ่มเติมจากโรงเรียน. ปัญหาการข่มขู่จะทวีความรุนแรงเป็นเด็กที่มีการสร้างแบบจำลองจากพฤติกรรมทางสังคมและสื่อมีอิทธิพลที่ส่งเสริมความรุนแรง. Moreover, พวกเขาจะออกอากาศผิดหวังและความรู้สึกไม่ปลอดภัยมากขึ้นเป็นประสบการณ์ชีวิตที่แยกออกจากผู้ปกครองและสภาพแวดล้อมที่เปลี่ยนแปลงไปจากผู้ปกครองคนหนึ่งไปยังอีก. เด็กบางคนมีความรู้สึกหมดหนทาง, บางส่วนมีการแสวงหาอำนาจเหนือผู้อื่นในสิ่งที่ช่วยให้พวกเขารู้สึกว่าแข็งแรง. In addition, ปฏิเสธในสังคมจะเพิ่มขึ้นเป็นผู้ปกครองเผชิญกับความกลัวมากขึ้นเช่น: การเพิ่มแรงกดดันการทำงาน, ความไม่มั่นคงทางการเงิน, ค่าใช้จ่ายที่เพิ่มขึ้น, ความสัมพันธ์ที่ไม่เสถียรและใช้เวลาน้อยที่จะใช้จ่ายกับบุตรของตน. นี่คือการสร้างปัญหาพฤติกรรมในเด็ก, ปัญหาสุขภาพจิตและความไม่มั่นคงมีความคิดริเริ่ม. รายละเอียดครอบครัวและสังคมมีกระแสเกี่ยวกับผลกระทบต่อเด็กและแน่นอน, schools. โรงเรียนจะต้องจัดการกับปัญหาที่ซับซ้อนมากขึ้นเหล่านี้เพื่อสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพ.

สิ่งที่จะต้องเป็นวิธีการที่ทั้งโรงเรียนที่ให้การฝึกอบรมที่จะช่วยให้เด็กและพนักงานในการแก้ปัญหาความขัดแย้ง, values, การสร้างชุมชน, positive thinking, esteeming, ความยืดหยุ่นและคุณภาพชีวิตทั่วไป.

WorldPeacefull จะทุ่มเทเพื่อความสงบสุข, conflict resolution, anti-bullying, wellbeing, การพัฒนาอย่างยั่งยืนที่จะช่วยให้เด็กและชุมชน. ซูซานคาริวได้ทำงานในช่วงของโรงเรียน (refer REAL HOPE Program https://www.worldpeacefull.com/real-hope-program/) และได้รับการยกย่องสูงมากสำหรับการทำงานที่ไม่ซ้ำกันของเธอ. โปรแกรมถูกออกแบบมาสำหรับโรงเรียนประถมศึกษา, แต่โปรแกรมจะปรับตัวสำหรับโรงเรียนมัธยมศึกษา.

WorldPeacefull ใช้ศิลปะเป็นสื่อที่มีประสิทธิภาพในการเข้าถึงเด็กและคนหนุ่มสาว. เงินทองของตัวละครที่เรียกว่า PEACEFULL ได้รับที่มีประสิทธิภาพสูง. PEACEFULL คือสันติภาพของโลกตลกการสร้างแบบจำลองพฤติกรรมในเชิงบวกและมีความเหมาะสมที่จะสร้างแรงบันดาลใจให้เด็กที่จะทำตามความฝันของพวกเขา. ซูซานเป็นสันติภาพโรตารี Scholar และได้รับการฝึกฝนกับผู้เชี่ยวชาญด้านการยอมรับมากที่สุดในโลกอยู่ในความสงบและความขัดแย้งในพื้นที่. In addition, เธอได้รับเชิญให้ตัวตลกในรัสเซียกับดร Patch Adams และได้เห็นการทำงานร่วมกันทางสังคมที่สร้างขึ้นโดยตลก. ซูซานมีประสบการณ์ที่กว้างขวางข้ามวัฒนธรรมได้เดินทางไปทั่วโลก. In addition, เธอได้ทำงานกับคนที่ด้อยโอกาสมากที่สุดในโลกอยู่ในสลัม, คลินิกเอชไอวีและผู้ที่รู้สึกมีความเสี่ยงในโรงพยาบาล. ผ่านประสบการณ์ที่มีความหลากหลายของเธอที่เธอได้เห็นวิธีการ positivity สามารถเปลี่ยนแปลงวิธีที่ผู้คนรู้สึกเกี่ยวกับตัวเองและเปลี่ยนความขัดแย้งหรือโรคความง่ายดายในมุมมองโลกในแง่บวก.

การเดินทางล่าสุดของเธอได้รับไปยังพื้นที่ชนบทห่างไกลที่จะตลกกับเด็ก, เพิ่มความ positivity และทักษะการฟังและมีความสนุกสนานไปพร้อมกัน. สูตรของความตลกเป็นแทรกแซงความคิดสร้างสรรค์นี้ได้ทำงานที่มีประสิทธิภาพในทุกโรงเรียนและซูซานได้รับการตอบรับที่ดีจากผู้บริหารและครู.

ซูซานยังผลิตฟอรั่มสำหรับเด็ก, นี้เป็นฟอรั่มในบรรทัด (ในเว็บไซต์นี้) ที่มีประสิทธิภาพมากในการอภิปราย catalysing เด็กและส่งเสริมการเจรจาแก้ไขปัญหาของการข่มขู่, ปัญหาที่โรงเรียนและวิธีการที่จะช่วยกันแก้ปัญหาอื่น ๆ. ฟอรั่มนี้ on-line ที่สามารถนำไปใช้ร่วมกับวิธีการที่ทั้งโรงเรียนจะได้รับความรู้ความเข้าใจในปัญหาของเด็กและเพื่อช่วยให้พวกเขาในการแก้ปัญหาของตัวเอง. นี่เป็นโอกาสที่ไม่ซ้ำกันสำหรับโรงเรียนที่จะใช้แนวทางความคิดสร้างสรรค์ที่มีประสิทธิภาพในการเสริมสร้างการเรียนการสอนและการเรียนรู้

อ้างอิงจากช่วงของโรงเรียนจะถูกนำเสนอดังต่อไปนี้:

คำรับรองของโปรแกรม

ภาพถ่าย: Clowning ที่เซนต์แมรี่โรงเรียนประถม Charleville - รัฐควีนส์แลนด์

ภาพถ่าย: Ilfracombe โรงเรียนของรัฐ - รัฐควีนส์แลนด์

ภาพถ่าย: Clowning ที่โรงอาหารของโรงเรียนประถมครีก – เหนือดินแดน

PEACEFULL มีโรงเรียนของคุณช่วงของวิธีการศึกษาผ่านการฝึกอบรมการปฏิบัติ, นำเสนอแรงบันดาลใจและนำเสนอข้อมูลดีวีดีพร้อมกับตัวเลือกในการดำเนินการฝึกอบรมกับเจ้าหน้าที่และผู้ปกครอง. การรวมกันของหลากหลายของวิธีการที่ช่วยกระตุ้นการเรียนรู้, ความคิดสร้างสรรค์, คุณภาพชีวิตและความกังวลร่วมกันจากสมาชิกทุกคนในชุมชนการศึกษา. ชุมชนนี้ประกอบด้วยการศึกษา, เด็กและผู้ปกครองของพวกเขา.

ซูซานคาริวเป็นนักวิเคราะห์การตลาดในอดีตและสามารถนำเสนอเชิงปริมาณ / การวิจัยเชิงคุณภาพเพื่อช่วยเหลือโรงเรียนในการทำความเข้าใจปัญหาจากผู้มีส่วนได้เสียทุกคนในโรงเรียนเช่น. parents, เด็กและครูผู้สอน.

สำหรับโรงเรียนที่ผู้ที่ต้องการการทำงานร่วมกันในระยะยาวเพื่อการเปลี่ยนแปลงทางวัฒนธรรมฝัง, พวกเขาสามารถนำไปใช้สำหรับรัฐบาลกลางเงินทุนสำหรับศิลปินในบ้านโปรแกรมที่ http://www.artsedge.dca.wa.gov.au/4_artists.asp. Moreover, มีความสามัคคีแห่งชาติทุนรัฐบาล http://www.multicultural.vic.gov.au/projects-and-initiatives/promoting-harmony.

ช่วงของวิธีการจากการเข้าชมในระยะสั้นเพื่อการทำงานร่วมกันในระยะยาวกับทางโรงเรียนจะเน้นด้านล่าง:

นำเสนอทั้งโรงเรียน:

* PEACEFULL พูดถึงเด็กที่มีการชุมนุมและแรงบันดาลใจด้วยการแบ่งปันการนำเสนอชีวิตของเธอและสิ่งที่มันหมายถึงการเป็นสันติภาพของโลกการพัฒนาอย่างยั่งยืนเป็นตัวตลก. PEACEFULL พูดเกี่ยวกับประสบการณ์ของตลกในรัสเซีย, เอเชียตะวันออกเฉียงใต้และประเทศอื่น ๆ ทั่วโลก. Moreover, เธอจะพูดเกี่ยวกับตลกในโรงพยาบาล, บนท้องถนนและในโรงเรียน. เธอเน้นว่าเราทุกคนสามารถสร้างความแตกต่างและคำพูดวิสัยทัศน์ของคานธี “มีการเปลี่ยนแปลงที่คุณต้องการเห็นในโลก” . (20-30 minutes)

โปรแกรมการฝึกอบรมเชิงปฏิบัติการ:

การประชุมเชิงปฏิบัติการทั้งหมดที่มีประสบการณ์และรวมแนวคิดและกิจกรรมในการสำรวจการเปลี่ยนแปลงของความขัดแย้ง, ความสงบสุขและการกระทำ.

* ความหวังที่แท้จริงการแก้ไขความขัดแย้ง 4 อยู่ดีมีสุข: เซสชั่นนี้จะสำรวจแก้ปัญหา, การรับรู้, อารมณ์, การสื่อสาร, conflict resolution, personal inquiry, ปัญหาการข่มขู่และการแสดงบทบาทสมมุติ (55 minutes).

* ค่าความหวังที่แท้จริงและโปรแกรมป้องกันการกลั่นแกล้ง: Responsibility, Empathy, Awareness, Love, Honesty, Oneness, Peace, Enjoyment. ค่าที่ได้รับการสำรวจโดยอารมณ์ขัน – jokes, critical thinking, ปรัชญาและข้อเท็จจริง, ปัญหาการข่มขู่และการผ่อนคลาย (55 นาทีสำหรับแต่ละการประชุมเชิงปฏิบัติการตามค่านิยม). โรงเรียนสามารถจองโปรแกรมทั้งหมดหรือค่าที่เฉพาะเจาะจง.

* REAL หวังสันติภาพและการประชุมเชิงปฏิบัติการการพัฒนาอย่างยั่งยืน: เซสชั่นนี้จะขึ้นอยู่กับวิธีการที่ค่านิยมและการพัฒนาอย่างยั่งยืนมาร่วมกันมองผ่านปริซึมของค่า. (55 นาทีเพื่อ 1.5 hours).

* วันสันติภาพการศึกษาสำหรับเยาวชน: ช่วงนี้เป็นวันที่เต็มรูปแบบและสำรวจวัฒนธรรมแห่งสันติภาพ, values, คานธี, violence, กิจกรรม, war, ทางเลือก, การเลือกปฏิบัติและภูมิปัญญา. (1 โปรแกรมวัน).

* World Peace (Sustainability) วัน: โปรแกรมนี้จะสำรวจปัญหาของความสงบสุข, ขัดกัน, ค่านิยมและวิธีการที่เรามีการเชื่อมต่อทั้งหมด. วันนี้สามารถใช้ประโยชน์จากความสงบเป็นค่าที่ส่งเสริมการพัฒนาอย่างยั่งยืนและโดยเฉพาะจะเน้นในรูปแบบสิ่งแวดล้อม.

* การเล่นกล: เซสชั่นนี้จะสอนเทคนิคการเล่นกลที่มีความสำคัญสำหรับความเข้มข้นผ่อนคลาย, การแข่งขันและมุ่งเน้นที่ไม่ใช่ส่วนบุคคล (55 minutes).

* Clowning รอบ ๆ (รวมถึงเสียงหัวเราะ): เซสชั่นนี้จะสำรวจสิ่งที่เป็นตัวตลก, การหาตัวตลกของคุณเอง, เทคนิค, เสียงหัวเราะและความสนุกสนานของการเป็นตัวตลกที่ (55 minutes).

เสียงเด็ก:

* PEACEFULL มีความสนใจในเสียงของเด็ก. PEACEFULL จะขอให้เด็กวิสัยทัศน์ของพวกเขาชนิดของโลกที่พวกเขาต้องการในอนาคต. โดยเฉพาะอย่างยิ่งขอให้พวกเขาเกี่ยวกับความสงบ, happiness, ธรรมชาติและอนาคต. นอกจากนี้ยังมีโอกาสที่จะถ่ายทำโรงเรียนเป็นอัปโหลดไปยัง YouTube และสารคดีเกี่ยวกับความคิดเด็ก. มีวัตถุประสงค์เพื่อแบ่งปันภูมิปัญญาของเด็ก. ขณะที่พวกเขามีอนาคต. โรงเรียนจะต้องขออนุญาตจากผู้ปกครอง. ทั้งหมดของวิดีโอและภาพถ่ายจะเป็นเพื่อการศึกษาและเพื่อให้เด็กที่มีความเสียงในการแสดงการจัดเรียงของโลกที่พวกเขาจะคิดและภูมิปัญญาของพวกเขา.

วัสดุภาพและเสียง:

* วิดีโอที่มีอยู่ในการพัฒนาอย่างยั่งยืน, พึ่งตัวเอง, โลกาภิวัตน์, น้ำมันสูงสุด, ระบบธรรมชาติและความสงบสุข.

Their faces tell the story.

ใครเป็น PEACEFULL?

ซูซานคาริวตลก PEACEFULL aka เป็นบุคคลที่สร้างแรงบันดาลใจที่ได้ใช้เวลาหลายปีในการทำงานอย่างไม่รู้จักเหน็ดเหนื่อยในความพยายามของเธอที่มีต่อการสร้างการรับรู้ของวัฒนธรรมระดับโลกของสันติภาพของโลก. มากมายเหลือเฟือมากมายของเธอของประสบการณ์ระหว่างประเทศหมายความว่าเธอไม่ได้เป็นเพียงผู้สนับสนุนหลงใหลความสงบสุข, แต่ยังเป็นผู้อำนวยความสะดวกผู้เชี่ยวชาญในการส่งมอบความสงบและอหิงสาการศึกษา, รวมทั้งการสร้างความสงบสุขในเชิงบวกผ่านโปรแกรมนวัตกรรมและการกระทำ. จุดมุ่งหมายของเธอเป็นไปอย่างแข็งขันสำรวจผลกระทบอีกครั้ง humanising ของอารมณ์ขันและ positivity ในการพัฒนาศักยภาพของมนุษย์สำหรับโลกที่สงบสุขและยั่งยืน.

In 2002, ซูซานได้รับเชิญบุคคลที่จะเดินทางไปยังรัสเซียโดยตัวตลกที่มีชื่อเสียงดรแพทช์อดัมส์ในการสำรวจการสร้างสภาพแวดล้อมเชิงบวกผ่านการตลกและความคิดสร้างสรรค์ศิลปะ.

In 2003, หลังจากเสร็จสิ้นการประกาศนียบัตรบัณฑิตศึกษาสันติภาพที่ La Trobe University, ซูซานพัฒนารูปแบบความหวังที่แท้จริง. ป้องกันการกลั่นแกล้งโปรแกรมการศึกษาสันติภาพนวัตกรรมใหม่สำหรับเด็กวัยเรียนในโรงเรียนประถมศึกษา. โปรแกรมนี้เป็นครั้งแรกของชนิด, ซึ่งสอนค่า, ความสงบสุข, อหิงสาและป้องกันการกลั่นแกล้ง, การใช้สัญลักษณ์ที่มีประสิทธิภาพของตัวตลกเป็นผู้อำนวยความสะดวก. มันได้รับความสำเร็จอย่างกว้างขวางในหมู่นักเรียนที่เข้าร่วม, ครูและ.

In 2008, ซูซานเป็นนักวิชาการโรตารีและได้รับรางวัลทุนการศึกษาโรตารีจากผู้สมัครทั่วโลกเพื่อการศึกษาสันติภาพและความขัดแย้งการศึกษาในกรุงเทพมหานคร, Thailand. โรตารีได้เชิญซูซานเป็นวิทยากรในการประชุมอำเภอในลอนเซสตัน, แอดิเลด, ชายฝั่งทางตอนใต้, แจ๊กเก็ตและแรตและเป็นลำโพงที่ร้องขอสำหรับหลากหลายของสโมสรโรตารีทั่ววิกตอเรีย. เธอพูดเป็นส่วนหนึ่งของกลุ่มเพื่อโรแทเรียนระดับสูงในกรุงเทพฯเกี่ยวกับความสำคัญของการศึกษาสันติภาพและแสดงให้เห็นภาพจากการประชุมเชิงปฏิบัติการในเขตกรุงเทพมหานคร.

เธอมักจะพูดว่าเป็นตัวตลกสันติภาพโลก. ซูซานยังได้มีโอกาสพูดในที่ประชุมที่มหาวิทยาลัยเมลเบิร์น, Victoria University, La Trobe University, Quakers, บวกประชุมโรงเรียน (บริสเบน), โบลิเวียเยาวชนรวบรวมและประชาสังคมการประชุมรัฐสภาในแคนเบอร์รา, แสดงให้เห็นถึง inclusivity เกี่ยวกับตัวตลกกับลิเลียนโฮลท์ ฯลฯ.

เป็นเวลาหลายปี, ซูซานได้รับประสบการณ์ในการใช้อารมณ์ขันและ positivity การสอนและการฝึกอบรมที่มีทั้งเด็กและผู้ใหญ่. ในรัสเซียเธอสังเกตเห็นลักษณะการเปลี่ยนแปลงของตัวตลกในชุมชน. เธอได้ดำเนินการฝึกอบรมที่มีเด็กประสบพฤติกรรมที่ท้าทายสำหรับกาชาด, การประชุมเชิงปฏิบัติการพฤติกรรมรวมกับมหาวิทยาลัยวิกตอเรีย, CERES ฟอรั่มสังคม, Clowning ที่เดินกับภาวะโลกร้อน, ความคิดสร้างสรรค์และความรู้สึกร่วมการประชุมเชิงปฏิบัติการกับเจ้าหน้าที่ของโรงพยาบาล, นำเสนอความหวังที่แท้จริงสำหรับ 'นอกเหนือจากฟิวเจอร์สที่มีความรุนแรง: ปลูกฝังสันติภาพ ', การเรียนการสอนกับศิลปะที่ La Trobe มหาวิทยาลัย, ค่านิยมและการศึกษากับออกซ์แฟม, Clowning กับเด็กจากโรงอาหาร, วันสันติภาพโลกในการกระทำ, Melbourne, ความหวังที่แท้จริงกับกลุ่มโรงเรียน, สันติภาพศึกษาวันเยาวชนในเขตกรุงเทพมหานคร, นำเสนอให้กับเด็กเกี่ยวกับชีวิตเป็นตัวตลกสันติภาพ, Armedabad, India, การเรียนการสอนการป้องกันการกลั่นแกล้งให้กับเด็กในเปรู, การเรียนการสอนการศึกษาสันติภาพครูที่มหาวิทยาลัยกรุงเทพและการฝึกอบรมความสุขให้กับชุมชนและเด็ก.

ในส่วนของสื่อ, ซูซานเป็นวิทยุชุมชน 6 ปีในเมลเบิร์นและสัมภาษณ์ช่วงของนักการเมือง profiled สูง, ผู้ปฏิบัติงานจิตวิญญาณ, การศึกษา, academics, resolvers ความขัดแย้ง, บุคคลทหาร, ผู้เชี่ยวชาญและผู้ที่มีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในการแสดงให้เห็นถึงพฤติกรรมที่เงียบสงบในประเทศและทั่วโลก. โปรแกรมที่ถูกสิทธิ 'สะพานเพื่อสันติภาพ'. ซูซานได้รับการกล่าวถึงเป็นพิเศษโดยเอบีซีของเคอร์รีโอไบรอันที่สันติภาพรางวัลสื่อ. Moreover, เป็นตัวตลกที่เธอได้รับการสัมภาษณ์โดยอายุ, ผู้นำไฮเดลเบิร์ก, 3RRR วิทยุ, ABC666, 2CC (Canberra), 4ZZZ (บริสเบน), วิทยุเอบีซีเมลเบิร์น, บทความที่ตีพิมพ์ในนิตยสาร Mindfood (ออสเตรเลีย, New Zealand) และแพทช์อดัมส์ในรัสเซียโดยข่าวซีบีเอและโทรทัศน์รัสเซีย.

In 2010, ซูซานเดินทางไปทั่วโลก, การเดินทางไปยัง 20 countries in 6 เดือนเป็นโรงเรียนสันติภาพของโลกการพัฒนาอย่างยั่งยืนเป็นตัวตลกไปเยือน, โรงพยาบาลและตลกบนท้องถนน. มันคือการเดินทางเพื่อส่งเสริมสันติภาพและสันติสุขนอกผ่านตัวอย่างเช่น.

In 2011, การเดินทางทั่วประเทศออสเตรเลียเป็นโอกาสที่ดีในการเชื่อมต่อโรงเรียนกับแต่ละอื่น ๆ ออนไลน์หรือผ่านการเดินทางของตัวตลก. ที่จะแบ่งปัน knoweldge กับโรงเรียนและสอนให้เด็กทั่วประเทศ. เรามีศักยภาพมหาศาลในประเทศออสเตรเลียเพื่อนำไปสู่โลก, และเด็กที่เป็นจริงในอนาคต. ฉันหวังว่าจะมีการประชุมหลายโรงเรียนที่ฉันจะมีสิทธิ์ในการเยี่ยมชม.

In 2012, แผนของซูซานจะเปิดตัวสันติภาพและการพัฒนาอย่างยั่งยืนรางวัลนานาชาติที่จะทำงานร่วมกับเยาวชนที่จะ 'มีการเปลี่ยนแปลงที่พวกเขาต้องการที่จะเห็นในโลก’ (คานธี).

เพื่อหาข้อมูลเพิ่มเติมข้อมูลอีเมล peacefull@worldpeacefull.com. ซูซานสามารถติดต่อได้โดยตรงจากมือถือ 0458516463 or 0409071030.