Vyolans

Vyolans R Pa nou

Èske Vyolans Nòmal oswa disfonksyonèl? Vyolans nan Lekòl Entimidasyon nan Lekòl
Medya yo ak Vyolans Jan Timoun yo Afekte Nou gen responsablite?
Refleksyon timoun yo sou lapè & Vyolans

Èske Vyolans Nòmal oswa disfonksyonèl?

Gen kèk moun ki diskite ke vyolans te toujou te alantou depi imemoryal tan ak ap toujou gen. Eske se vre? Èske sa a kite plas pou posiblite de chanjman?

Èske konfli ak vyolans menm bagay la? oswa se konfli tou senpleman dezakò ki se yon pati natirèl ak an sante pou yo te moun? Si konfli se natirèl Lè sa a, ki sa ki vyolans? Èske vyolans rezilta a nan entansyon negatif, repwesyon ak / oswa kondisyone? (al gade pi ba a pou anekdotik rechèch sou sa timoun panse ak santi).

Chak fwa mwen mande si moun konpòtman se nati (natirèl) oswa nouri (te aprann), Mwen sonje istwa a nan timoun yo fawouch moun ki te viv ak bèt. Lè sa a, mwen sonje ke lavi se pwisan enfliyanse pa kondisyone nan anviwònman an nan kote n ap viv.

Jèn timoun ki te leve soti vivan nan bèt soti nan yon laj jèn idantifye plis ak bèt paran adoptif yo pase èt imen, moun yo te wè kòm etranje oswa danjere. Pwatikman tout timoun fawouch reziste kaptire, remmen viv nan bwa a, tantativ sove soti nan moun, kenbe lwen oswa evite moun ak kèk chita lekspresyon. Timoun fawouch montre pa gen okenn enterè nan timoun ki gen laj pwòp yo, ni jwèt yo yo jwe. Yo pa rekonèt refleksyon yo epi yo montre pa gen okenn siy atachman bay yon lòt moun. Yo pa gen li te ye nan ri oswa kriye. Yo montre konpòtman nan fanmi adoptif la. Yo janm bwè, aprann son bèt ak jès. Yo grip rad ak rad detache. Timoun fawouch chache konpayi an nan bèt. Enteresan ase bèt nan bwa ap apwoche timoun fawouch ( http://www.smashinglists.com/10-feral-human-children-raised-by-animals/ ). Istwa sa yo kaptivan mete aksan sou ki jan pwisan kondisyone sosyal ak anviwònman se. Si yon timoun leve soti vivan nan chen mawon pa idantifye ak moun nan tout, sa a revele ke se idantite ak konpòtman yo aprann nan anviwònman an.

Se konsa, gade nan vyolans nan mond lan. Gen kèk ka di bèt yo vyolan men ki jan nou konnen entansyon yo se vyolan (entansyon negatif) oswa tou senpleman ensten siviv? Eske nou gen yon pwojeksyon moun? Lè nou obsève nati li se evidan pwòp tèt ou nan sistèm natirèl kontwole e ke popilasyon yo abataj pa balans lan nan predatè yo ak bèt. Nou se tou yon pati nan nati men nou sanble yo diferan paske nou gen panse ak santi li pwosesis pi konplèks. Eta emosyonèl nou an filtre mond lan nou wè. Reflechi sou ki jan ou ta santi si ou te genyen lotri an ak Lè sa a, panse osijè de kòman ou santi ou lè w ap navre. Ki jan mond lan gade nan ou? Si w ap toujou ap gade imaj vyolan, ki jan fè sa efè ou emosyonèlman? Ki jan ki fòme mond ou? Reflechi sou li ak Lè sa a, ale nan santi ou. Ki sa ki pral kreye santiman pozitif? ki sa ki pral kreye yon mond pozitif?

Se Vyolans aprann konpòtman epi li se trè enpòtan pou timoun yo aprann ke vyolans se pa yon fason pou lasante pou yo rezoud konfli. Li se pou lasante pou yo gen yon diferans nan opinyon, li pa gen yo dwe negatif si lòt la pa dakò.

Si nou wè mond lan kòm li se ak wè ke tout moun gen eksperyans lavi diferan ak wè mond lan nan yon fason diferan, petèt nou ka dakò ak dakò san yo pa atachman genyen agiman an nan nenpòt pri.

K ap viv nan yon anviwònman vyolan ogmante chans timoun yo pou yo devlope pwoblèm konpòtman. Li anseye yo ke sa a se ki jan nou fè fas ak konfli epi yo ka mete kanpe modèl lavi ki kapab lakòz gwo mizè ak soufrans nan tèt yo ak lòt moun yo enpak sou.

Michael Moore nan 'Bowling pou Columbine dokimantè l'’ chita pale sou vyolans la ogmante nan sosyete a epi pwoblèm nan nwayo nan gen krentif pou. Li chita pale sou tire yo nan ankoli High School nan Littleton Colorado, USA ak entèvyou Manadjè a Relasyon Piblik nan Lockheed Martin, manifakti a bra pou Gouvènman Ameriken an. Li te soulve kesyon ak lyen nasyon rezoud konfli nan vyolans (te) ak vyolans nan lekòl yo. Enteresan, dapre dwa nasyonal, nèg ame yo nan Columbine segondè (te gen yo te viv) ta gen te kondane pou touye moun e voye l nan prizon. Lè nou konsidere ke moun ki touye moun sou non gwoup moun (gouvènman ofisyèl) yo pa te eseye anba lwa entènasyonal. Lòt gwoup ki kapab touye (ofisyèl) yo rele yo 'teroris’ (dakò) 'oswa' konbatan libète’ (dakò) depann sou bò a ou se sou.

Poukisa etik nou yo ak valè chanje paske se desizyon an fèt pa yon gwoup nou wè kòm yon otorite? Èske touye travay yo bay kote nou vle ale kòm yon sosyete oswa sivilizasyon? Nan fen jounen an si wi ou non gwoup la se ofisyèl oswa ofisyèl, yo tou de touye lènmi an reyalize yon objektif. An reyalite masak la nan yon moun enpoz pa sèlman soufrans ak doulè sou viktim nan men zanmi yo ak fanmi yo nan viktim nan. Anplis de sa, kominote eksperyans menmen pè sikolojik ak chanjman. Timoun yo grandi ak blesi tout lavi ak gade mond lan kòm yon kote ki danjere. lagè kreye kè poze reyèl? Eske se sa ke posib? nou vle lapè reyèl? Lè ou kòmanse gade anba ou ka santi pouvwa (kontwòl atravè pè) ak pwopagand (enfliyans nan pèsepsyon nan byen ak mal) nan travay.

Gade nan sosyete nou an yo nou anseye vyolans ak timoun nou yo atravè videyo vyolan, sinema ak lagè ap viv sou kab T.V.? Se mesaj la ki lè l sèvi avèk vyolans ki jan nou rezoud pwoblèm? Nan verite li se yon paradigm tradisyonèl nan pouvwa sou lòt moun nan gen krentif pou (entimidasyon). Bezwen pè yo itilize konpòtman nan chak nivo nan sosyete nou an chanje. Sepandan, fè chanje chanjman konpòtman kwayans? li chanje kwayans ou? Si moun yo pa vle chanje kwayans yo aliman ak konpòtman, moun yo vin siprime ak irite lè fòse pa lòt moun.

Ki diferans ki genyen ant yon teworis ak yon sòlda? Tou de touye sou lòd. Ki sa ki kreye pè? Ki sa ki kreye lagè? Poukisa nou itilize vyolans sou rezoud konfli? Poukisa nou pa ka ap anseye paran yo sèvi ak modèl nan otonòm oswa renmen, se sa ki, anseye timoun yo fè chwa ak aksepte responsablite pou rezilta? Poukisa nou toujou anseye timoun yo nan egzanp nou an ke yo dwe fè menm jan nou di? nou toujou fè sa nou di? Èske nou reyèlman mande yo kisa yo panse oswa santi? Poukisa nou pa pèmèt pitit olye ke sèvi ak fòs? Nou dwe panse osijè de sa a si nou se yo siviv kòm yon espès.

Retounen nan endèks

Vyolans nan Lekòl

Nan peyi Etazini an, vyolans ak jèn vyolans an patikilye, ki konsidere kòm defi a ki pi serye nan sosyete. Sa a wè se ranfòse pa tire yo jèn nan Columbine lekòl segondè, Littleton, Colorado. De jèn menase, li touye kamarad klas ak segondè ki mache ak fizi. Ki se kòz ki nan konpòtman sa a konnen yo dwe asosye ak ti gason yo santi ostrasize, stigmatize epi entimide pa kamarad klas yo ak pwofesè yo. Se vyolans nan konsidere kòm yon repons aprann yo fristrasyon. Littleton bay yon egzanp sou aksepte la kiltirèl nan lè l sèvi avèk vyolans kòm yon fòm pou rezoud pwoblèm. Se Vyolans nan lekòl konsidere kòm pwoblèm nan pi ijan edikasyon nan peyi Etazini an. Kèk kritik afime ke lekòl yo li pap resevwa yo pou yo reponn pwoblèm nan décisif, risk sipò pou edikasyon piblik. [1]

Nan Ostrali, Oktòb an ki sot pase 21, 2002 tire nan monachi Inivèsite, leve soti vivan enkyetid sou vyolans nan lekòl. Nan sa a ensidan yon nonm ki ame ak yon zam men touye de moun. [2] Ensidan sa yo ogmante pè kominote nan pa santi san danje epi yo poze kesyon sou jan pou sèvi nan vyolans yo rezoud pwoblèm.

Dr Christie soti nan Queensland University of Teknoloji eta yo ki lekòl yo te long rekonèt kòm kote yo prensipal nan vyolans. [3] Vyolans chenn nan atak vèbal atak kriminèl. Anplis, li te jwenn li nan yon etid ki genyen ant 50-60% nan ti gason ak 40% de jèn ti fi te gen santiman omofob. Nan Western Australia (1992) ti gason yo te sispann pou atak fizik 25 fwa pi plis pase ti fi. Nan Victoria, 83% elèv yo nan sispann yo te ti gason sitou pou abi fizik ak vèbal. Nan zak la, (1996) yon ogmantasyon nan konpòtman vyolan te evidan nan lekòl Prensipal, jadendanfan ak pre-lekòl. [4]

Faktè kache vyolans yo konsidere kòm konplèks. Sikonstans yo ak background nan tout sa yo komèt zak vyolans genyen ladan yo: sitiyasyon sosyo-ekonomik, lavi fanmi an ak relasyon, lekòl, travay ak kominote eksperyans. Anplis de sa, twou vid ki genyen yo ant rich ak pòv yo ka yon katalis pou vyolans. Medya yo ak medya ki baze nan Lwazi-bwat ak fè vyolans enfliyans. [5]

Faktè ki asosye ak konpòtman antisosyal ak kriminèl gen ladan andikap timoun, ba pwòp tèt ou- estim, gen move konpòtman, izolman ak konpòtman san reflechi. Faktè Lekòl ki gen rapò yo enkli: echèk lekòl, gwoup detounen, entimidasyon, kanmarad rejè ak mank kontwòl konpòtman. Faktè Fanmi gen ladan: manman jèn, papa absans, dezakò, vyolans nan fanmi, fanmi kase ak divòs. Fanmi an ap toujou prezante kòm li te gen pi gwo enfliyans sou timoun. [6] Yon myriad nan faktè ki asosye avèk vyolans pitit ak agresyon gen ladan move tretman timoun ak pratik pòv paran timoun ki édikasyon. Se timoun nan ki resevwa fòmasyon yo dwe agresif nan byen bonè bay pinisyon modèl entèraksyon familyal. Paran yo modèl ak timoun yo aprann konpòtman bay pinisyon yo sove stimuli negatif. [7]

Retounen nan endèks

Entimidasyon nan Lekòl

Se Bullying rekonèt kòm yon fòm nan konpòtman vyolan. Nan Ostrali, yon etid sou 7,500 elèv yo rapòte ke 20% elèv ki gen laj ant 5-17 ane yo te entimide omwen yon fwa chak semèn. Se Bullying konsidere kòm pi plis répandus nan Lekòl primè. [8] Anplis, yon sèl nan ven timoun se yon entimide. [9]

Dapre rechèch ki fèt nan UK a lakou rekreyasyon an te sit ki pi komen pou entimidasyon. Nan peyi Etazini an, se entimidasyon estime yo afekte 10-20% kantite total elèv yo, takinen pi miyò vèbal ak entimidasyon. [10]

Pwofesè Ken Rigby nan inivèsite University of South Australia, eta yo ki entimidasyon se 'y'ap soufri anba repete nan yon moun mwens pwisan pa yon moun plis pouvwa anpil oswa yon gwoup ". Se Bullying klase kòm fizik, vèbal ak sikolojik. Se Bullying ki baze sou menas oswa pè. Yon fwa yo modèl la mete kanpe entimide a pa bezwen fè anpil yo pwodwi laperèz ak viktim nan jwenn li enposib kraze sik sa a. [11]

Gen 7 eleman ak entimidasyon:

  1. Vle fè mal - blese doulè
  2. Entimidasyon aji sou dezi;
  3. Aksyon se abi;
  4. Yon move balans ki gen pouvwa - entimide ki gen plis fòs ak plis pouvwa anpil (fizikman, sikolojikman);
  5. Pa gen okenn jistifikasyon pou aksyon an, te viktim fè anyen;
  6. Li se konpòtman ki pèsistan;
  7. Entimide a jwi blese viktim nan. [12]

Entimidasyon vin consacré nan sosyete a paske an sekrè ak yon kilti ki pèrsevwar li se move nan 'Dat li fèt' pase. [13]

Fanmi yo nan viktim yo, se tipikman overprotective Lè nou konsidere ke fanmi yo nan brut pa pran swen. Gen yon enkonsistans nan fè fas ak pwoblèm konpòtman. Pinisyon pouvwa gen konsistan oswa petèt twò difisil.
Timoun lan absòbe mesaj la ke mond la se enprevizib ak malonèt. [14]

Konsekans yo nan entimidasyon se estim pwòp tèt ou ki ba, estrès, atak enkyetid ak move rèv. Nan kèk ka gen entimidasyon ki pèsistan kite nan swisid. Anplis, kòm yon rezilta nan konstan devwa lekòl gen krentif pou soufri ak konsantrasyon se pòv. Etid yo devwale ke gen moun ki pèsistans entimide kòm timoun yo kapab lakòz depresyon granmoun ak difikilte nan fòme relasyon. [15]

Nan pèspektiv nan brut, chans yo nan lavi yo minimize. Yon gwo kantite nan brut reyalize ti kras nan lekòl la, kite li bonè ak Lè sa a tonbe nan pwoblèm ak lalwa Moyiz la. Yo se kat fwa plis chans vin jwenn mwen anvan tribinal la yo epi yo dwe kondane pou ofans anti-sosyal. Sa a konsakr nan modèl lavi yo ak timoun yo gen plis chans yo vin brut. Pakonsekan, timoun agresif konsa n'a ka grandi yo vin paran yo oswa manm nan kominote a vyolan. [16] Konpòtman an nan entimidasyon gen konsekans negatif sou tou de entimide ak moun ki viktim. Li enpòtan yo kreye yon kilti ki pa tolere sa a kalite konpòtman. Pwojè lòt bò dlo yo te pwouve ke lekòl fè yon diferans pa kreye pi kontan e pi an sekirite kote pou timoun. [17]

Estrateji pou fè fas ak entimidasyon gen ladan medyasyon kondisip yo bay vle di la a ogmante konsyantizasyon ak abilite elèv yo pran responsablite pou rezoud pwoblèm. Bay konpetans pou tout lavi tankou kominikasyon efikas, koute, fè tèt konfyans ak pou rezoud pwoblèm. Lòt ladrès enpòtan genyen ladan yo: ki gen rapò ladrès, estim pwòp tèt-, aksepte pwòp santiman yo ak pou devlope konsiderasyon pou lòt moun yo ak kapasite li rezoud konfli. [18] Li enpòtan kòm yon klas ke timoun diskite ouvètman entimidasyon epi devlope règleman klas ki enpak sou ethos lekòl la. [19]

 

[1] Christie, Redui yo ak nan anpeche Vyolans nan Lekòl,' Yon ti rale ' ..
Sou entènèt la nan: www.peacebuildersoz.com/papers/June99.htm

[2] Smh, 'De tire a mò, senk blese nan monachi Uni ',
Sou entènèt la nan: http://www.smh.com.au/articles/2002/10/21/1034561430158.html

[3] Christie, menm kote ak avan. 'Yon ti rale' .

[4] Christie, menm kote ak avan, ' Vyolans nan Lekòl '.

[5] Christie, menm kote ak avan, 'Siyalen faktè Vyolans' .

[6] Christie, menm kote ak avan, 'Siyalen faktè Vyolans'

[7] Christie, menm kote ak avan, 'Enfliyans Fanmi'

[8] Christie, Redui yo ak nan anpeche Vyolans nan Lekòl. 'Bullying nan Lekòl'.
Sou entènèt la nan: www.peacebuildersoz.com/papers/June99.htm

[9] Berne, S. Yon Pwogram kont bullying efikas pou Prensipal Lekòl , p6

[10] Christie, sou. cit. 'Bullying nan Lekòl'

[11] Berne, S. menm kote ak avan , P2

[12] Berne, S. Ibid .

[13] Berne, S. Ibid ., p6

[14] Berne, S. Ibid.

[15] Berne, S. Ibid. , pp7-8

[16] Berne, S. sou. cit. , pp8-9

[17] Berne, S. Ibid.

[18] Berne, S. Ibid. , P14

[19] Berne, S. Ibid. , pp14-15

 

Retounen nan endèks

Medya yo ak Vyolans

Sosyete ap bezwen nan kesyon vyolans nan medya yo. Gen kote anpil moun deba a ki diskite ke medya afekte konpòtman ak lòt lekòl nan panse eta ke li pa fè sa. Nan lavi pèsonèl mwen mwen te jwenn mwen modèl soti nan medya yo ak konkli ke sa nou ekspoze tèt nou nan vin fè pati nan memwa nou yo ak ki kapab fèt sou fè sans nan mond lan. Kòm yon chèchè mache mwen konnen yo pwogramasyon televizyon se pa reprezantan nan mond lan pi laj. Programming se selektif avèk objèktif a maksimize revni piblisite. Se poutèt sa, motivasyon prensipal la se rentabilité pa responsablite sosyal oswa enfòmasyon konplè.

Se medya yo wè li kòm fè avanse vyolans pa:

  • An jeneral – Popularizasyon vyolans nan medya yo;
  • Medya Enprime – kèk dekri desen anime ki ankouraje ri nan mechanste;
  • Magazin – kèk degrade fanm ak lyen yo ak vyolans epi yo te viktim;
  • Videyo – kapab intans vyolan, seksyèlman sadik, videyo pro-lagè se yon pwoblèm grav entènasyonal.

(Sous: Jane Chesneau, Ostralyen Televizyon Komite Aksyon, Konferans sou Zam ak Vyolans nan Ostrali, 1989)

Èske Televizyon vyolan?

  • Ki sa ki yon sèl moun ki wè kòm vyolan pa kapab wè yo menm jan an;
  • Kèk definisyon ki gen sans vyolans;
  • Difizyon akize de sa ki pèmèt vyolans twòp sou televizyon (Gunter, Wober: 1988)
  • UK – 2,078 pwogram analize, lè l sèvi avèk yon 4 semèn echantiyon, anba 30.1% genyen kèk vyolans, frekans nan vyolans 1.7 zak pou chak èdtan (Cumberbatch: 1987)
  • NZ – 846 epizòd vyolans sou yon semèn, 9.5 zak pou chak èdtan,
  • Syèd, Swis – pousantaj ki ba vyolans, 2 zak pou chak èdtan (NZ Fondasyon pou Etid lapè: 1986);
  • Mwayèn pitit Ostralyen – wè 15,000 touye moun sou televizyon pandan ane lekòl;
  • 97% nan montre krim, 74% avanti, 86% desen anime gen vyolans.

(Reyaksyon chèn: 1992)

 

Deba a: 'Televizyon Vyolans Kòz Agresyon' – Pro

  • Rechèch nan 50 an ak defo 60 an, metòd ak desen amelyore;
  • Rapò sipòte konklizyon: 1972 Rapò Chirijyen Jeneral la, 1982 Enstiti Nasyonal nan Sante Mantal, Sikolojik Sosyete, Royal Komisyon sou Vyolans nan endistri Kominikasyon, CRTC, UNESCO; (Joesphson:1995)
  • Feshback & Etid Singer (1973) jwenn ti gason gade televizyon agresif te montre ogmantasyon nan konpòtman agresif;
  • Belson etid (1978) fè antrevi 1565 ti gason jèn nan England ant 1959 ak 1971 – ti gason te bay enfòmasyon sou pwòp nivo vyolans, frekans. Belson te jwenn ke telespektatè moun ki ap gade gwo kantite vyolans total pi gwo vyolans; (Williams: 1986);
  • Anpil syantis sosyal dakò gen yon relasyon kòz ak efè;
  • Modèl bi – enfliyans vyolans televizyon agresyon, agresyon enfliyanse preferans pou vyolans televizyon
  • (Huston & Friedrich-Cofer:1986)
  • Konpreyansyon pou Timoun – Gen laj
  • Jiska 18 mwa – Kapasite atansyon kout;
  • 2 1/2 ane – espektatè i konplètman véritable, limite siyifikasyon, imite, pito desen anime;
  • 3-5 ane – apwòch eksplorasyon, pouswiv pou jwenn sans. Konpòte yo yon fason dinamik apre l ap gade aksyon segondè;
  • 6-7 ane – tan kritik. Kapasite mantal yo swiv nan simityè, enferans, konsekans, mwens efò mantal (efò detèmine pwosesis);
  • 8 ane – plis sansib nan kontni, pa agresif si vyolans dekri tankou move moun, soufri, gen anpil chans yo montre agresyon si vyolans reflete lavi reyèl, idantifye karaktè oswa angaje yo nan imajinasyon agresif;
  • 6-11 ane – l ap gade plis montre granmoun, gou pou laterè, desensitising tèt yo nan laperèz ak vyolans, gen anpil chans yo vin toleran a vyolans nan mond reyèl;
  • 12-17 ane – panse abstrè, rezònman, ti efò mantal, pito mizik videyo, laterè, pònografi (ti gason) fè fas ak sijè nan fason negatif. Adolesan gen dout reyalite nan televizyon, otorite defi.

(Sous: Nan. Josephson, Vyolans televizyon: A Evalyasyon nan efè yo sou Timoun de laj diferan)

Retounen nan endèks

Jan Timoun yo Afekte

Nan literati a sou vyolans televizyon pwen sa yo yo te fè konsènan enpak la sou timoun.

  • Agresyon fizik, potansyèl yo blese, abi vèbal, menas (Williams:1986)
  • Belson etid (1978) – televizyon ki afekte jèn pre-jete ak vyolans;
  • Eksperyans – gwoup timoun yo montre fim televizyon nan yon moun ap jwe rèd ak poupe, bay menm jan an poupe, gen plis chans yo jwe avèk fòs (NZ Fondasyon pou Etid lapè:1986);
  • Sikolojik rechèch yo te jwenn vyolans televize gen efè sou timoun – imitasyon, vyolans kopika;
  • Efè emosyonèl sou timoun, desensitise;
  • Resort nan vyolans fizik rezoud konfli;
  • 300 syans nan 1986 – preskolè pi agresif fizikman kòm yon konsekans gade televizyon;
  • Timoun ki kreye imajinasyon vyolan oswa kouraj agresif epi idantifye ak ewo yo kapab fè yo afekte pa televizyon vyolan, imajinasyon kòm repetisyon pou repons vyolan nan evènman lavi reyèl.

(Sous: Nan. Josephson, Vyolans televizyon: A Evalyasyon nan efè yo sou Timoun de laj diferan)

Retounen nan endèks

Nou gen yon responsablite?

  • Yon 1959 Deklarasyon Dwa Timoun nan;
  • Dwa konsène ak bezwen an yo devlope; kapasite endividyèl ak aprann yo dwe manm itil nan sosyete;
  • Anpil fanmi yo gen plis Arenas nan konfli;
  • Faktè ki pi enpòtan – bon jan kalite a nan relasyon an avèk paran yo.

(Sous: Konferans sou Zam ak Vyolans nan Ostrali, 1989)

Retounen nan endèks

Ki sa ki Timoun panse e sa santi sou lapè ak Vyolans?

Chwazi rechèch anekdotik nan Primè a (Lekòl Elemantè) Lekòl, Melbourne Ostrali 2003.

Timoun ki soti nan 4 Melbourne lekòl primè te enplike nan yon etid eksperimantal nan pwogram nan HOPE REAL. Yo reponn kesyon ki nan relasyon ak yon lapè ak vyolans. Timoun yo te ki gen laj ant 6 ak 10 ane fin vye granmoun. Te kolekte enfòmasyon sa a pandan yon 'sesyon bras elide’ ak 8 klas nan tout 4 lekòl. Li se enfòmasyon anekdotik epi se pa reprezantan de tout timoun. Enfòmasyon an se jenere diskisyon ak pou enterè. Kòd nan parantèz, al gade nan lekòl.

K. Lè m 'di lapè nan mo ki sa ou panse oswa santi?

  • Trankil, kalme, ap detann, kloun kè poze, plezi, lapè nan mond lan, dòmi, pa gen okenn rasis, kenbe bagay lè fache nan tèt ou (Vo)
  • Pa gen lagè, kè poze, moun gen kè kontan, kontantman, amoni, renmen, kamaradri (Vo)
  • Yin ak nan, trankil, pataje, mond ki pa gen okenn move bagay, amoni, okouran de lòt moun (Vo)
  • Kontantman, lapè nan lemonn, trankil, non-vyolans, kè kontan (RE)
  • Sleepy, renmen, trankilite, ipi, moun bay lanmen, pa gen okenn lagè, mize pyebwa, bèt, panse opoze a moun kap goumen, ti kras ti pijon blan ak branch oliv (MONT1)
  • Pa gen batay, kontantman, PM kontwole li tout, bann pijon k'ap tounen, Halo (MONT2)
  • Kontantman, k ap pran swen, pa gen okenn lagè, renmen ak kè kontan, plezi, detant, pa gen okenn vyolans, dezameman nikleyè, pasyans, yon mond pi bon (TT).

K. Ki zanmi w'ap gade tankou? Kisa ou wè nan tèt ou?

  • Kontantman, zwazo ki ap chante, wè bagay pi renmen ou, plezi - ap jwe, dlo, k ap jape chen, renmen, fanmi, rèv (li te gen), bay flè soti (Vo)
  • Kloun lapè, moun janti, 60'S, chak ansanm yon sèl, ipi siy, Yin ak nan (Vo)
  • Pa gen lagè, pa gen okenn maladi move, tout moun manje olye pou yo mouri grangou, tout moun nan kay ak manje, Mwen pa renmen li lè moun yo pa gen kay ak manje, eksitan (Vo)
  • Yin ak nan, senbòl lapè, restoran (ale nan), jou ferye, simityè, dòmi (RE)
  • Lafimen kolore woz lafimen, jaden Botanic, moun k ap travay ansanm, vyolans k ap monte lakansyèl milti-sifas ki gen koulè, leve linèt ki gen koulè pal, kè kontan Yani toujou, X-bwat - jwèt videyo ki vyolan (jis yon jwèt), opoze a kè poze se vyolans, pwochen jenerasyon panse vyolans se yon bon bagay, anklo - zèb (MONT1)
  • Nice youn ak lòt, kalite, mond nan fòm kòm siy lapè, k ap travay ansanm, souri, bay lanmen, cho - Yin ak Yang (MONT2)
  • Ala bon sa bon, bon, ap detann, plezi, kalme, yo te yon yon sèl bon, ki an sekirite (TT).

K. Kijan ou santi ou lè yo kite soti nan gwoup la?

  • Move, pa gen okenn yon sèl-renmen m ', pou kont li, kite soti, yo lè l sèvi avèk ou, fache ak kontan, fache, bach tèt yo, pèsonn pa gen sousi, pa gen okenn yon sèl-traka, pa egziste, ti, pa gen okenn yon sèl-renmen ou, bon bagay, lollies - tout moun ap vin jwenn nou, tris (Vo)
  • Malè, tris, fache, poukont, fache, yon solitèr, defisi, kwè ke ou pa kòm bon (Vo)
  • Kite soti - anwiye, poukont, poukisa yo pa kite m 'nan gwoup la, sèvi ak ou, Mwen pral kite ou nan gwoup mwen an si ..., fè mal, fache, pa janm dwe mete nan, kite soti pou tout rès lavi ou, batman kè, mennen nan kwè ke yo tout, se zanmi ou, mechanste - pran lòt moun ki nan, pa gen okenn zanmi (Vo)
  • Sad, fache, eskli, pou kont li, te fè, fache, wont, pa envite
  • Si kite konnen ki sa ki ou ta dwe fè: mande yo si yo vle yo jwe, konsole yo - pale, ale jwe avèk yon lòt moun (RE)
  • Sad, deprime, wont, fache, tire revanj, ah kontra gwo ale nan yon lòt moun, fè gwoup pwòp ou a (tire revanj (fache), wont - si se pa vle fè Lè sa a, kè kontan, diferan (pa aksepte), pa bon ase, pa kòm yon wo yo (MONT)
  • Sad, fache, entimide, poukont, wont, koupab, pa gen okenn yon sèl-a se zanmi ou, fache, defisi, trayi, solitèr (MONT).

K. Kijan ou santi ou lè ou yo te pran sou (entimide)?

  • Bossed alantou, rèl, énervé, tris (Vo)
  • Fache, pè, fache, pè, fristre (Vo)
  • Sad, fou, frape, move (RES)
  • Fache, fache, pè, pran sou, defans, defans, moun grosye (MONT)
  • Jennen, pè, mete desann, menase, pè, énervé, fache, wont, fristre, pa an sekirite (MONT2)
  • Sad, pa kontan, pasif - fèb, konfonn, fache, san espwa (TT)

K. Poukisa yon entimide chwazi sou moun?

  • Eksprime kòlè, fè lòt ki fèb - pi gwo, pouvwa, kopye paran, nou fè tankou yo - jalouzi, frape ak pye, klas siperyè - entimide anvan, pa gen okenn lajan manje midi (MONT4-5-6)

K. Kisa yo rele vyolans?

  • Touye yon moun, pwèstasyon sèman, batay (OV4)
  • Touye, batay, pwèstasyon sèman (Vo)
  • Moun ki blese youn ak lòt, bagay sa yo pè, pwèstasyon sèman, sikatris ou, batay, krache, pwensonaj, kikin (Vo)
  • Blese moun, pwèstasyon sèman, batay, touye, pèt nan san (RE)
  • Pale move, fè pè moun, fè sèman, pè M.A. sinema, batay, touye (RE)
  • Fizik mal, jwèt videyo Halo- tire etranje, TINTON nan Congo dinamit nan Rino nan men, zam, te, kanna mal, Rayne san videyo - anpi kont Nazi Alman an (MONT1)
  • Kouto, takinen, touye, kouraz ak zam, entimidasyon (MONT2)
  • Batay, zam - tire, zam, te, aktivite fizik - boksè, pwèstasyon sèman, menase, abi (TT)

K. Ki sa ou panse oswa santi ou lè ou wè moun blese youn ak lòt sou televizyon. (sa ki sou nouvèl)

  • Pa bon, kap grandi epi ki fè bagay sa yo menm. Senpzon Homer toufe bon ti plant Bart, timoun ti kras kopi, estipid, tris, kontan. (Vo)
  • Fun, te fè leve, ba ou ankouraje a fè l '- machin, vitès - te vle vitès, komik, fre - sipriz, nan fenèt, je pwan, mouri - pa atann, bon - pa yon bagay ou wè nan lavi chak jou (Vo)
  • Pa bon - peyi (Endonezi) touye moun, kanpe moun, vakabon - anseye timoun yo fè l ', kopye televizyon. Menm jan ak? Vrèman komik Godzilla - komik, Ti gason Dlo - takinen (Vo)
  • Vyolans, fo, move, kraze televizyon pa renmen li, move, fè mal - koupe nan je a, tèt butted (RE)
  • Pran pòz, pa panse ke anyen, timoun ti kras fè l ', depann e.g. Titanic bagay reyèl, Ned Kelly - touye pou okenn rezon, lagè - sa ki mal Alman an, te santi pè, malad (MONT1)
  • E, urleman, pè, laterè, kontan, totalman enjis. Non - sanble bon, pa reyèl, pretann, pa gade nouvèl, eta deyò, depann 9 vyolan vire l 'koupe, choke, pè, tris (MONT2)
  • Santi regrèt, nòmal, pa pase pa reyèl, eksite - tankou batay, ri, choke ak wont sou moun nan kominote, pè ak enkyetid, kochma (TT).

K. ou konnen ki sa 'san vyolans' vle di?

  • Pa gen batay oswa sèmante, pa gen okenn vyolans, kalite moun, biznisman, pommy pa renmen batay (Vo)
  • Rated G, pa gen okenn sèmante, pwensonaj, pa gen okenn batay, timoun ka gade, pa mete yon move egzanp (Vo)
  • Pa gen move bagay, pa moke, batay oswa yo te vle di, fim - di pwèstasyon sèman oswa vyolans pa vyolans anpil (Vo)
  • Pa gen vyolans, pa gen okenn batay, pa gen okenn touye, no guns, pa gen okenn pwen (RE)
  • Pa gen fè sèman, jwe joliman, pa gen okenn touye, respekte lòt moun, jwe l avèk règleman ki, pa gen okenn pwen (RE)
  • Pa gen tire moute, kouraz, kouto, te, kè poze - opoze nan lagè, pa nòmal, raz, tout bagay menm bagay la tou, mond pa balanse, etranj, pa bezwen pè, gen gen krentif - sans nan reyalite, ireyèl (MONT1)
  • Se pa vyolans, k ap pran swen, pataje, konpreyansyon, renmen, nan antre an kontak, kontantman (MONT2)
  • Jwèt kiddie, kalite girly, whoosy, sisi, pa gen okenn sèmante, kè kontan, avanti, pa lè l sèvi avèk men ou osinon pye, vini ansanm ak figi konnen sitiyasyon (TT).

K. Ki sa ki se pi fò?

  • Mache ale (Vo)
  • Pwa, misk, difisil - matchist, renmen - pa gen anyen ka kraze l ', moun - Olympics (Vo)
  • Kraze Bandicoot - pòm, misk, pouvwa sou pwòp tèt ou, konfyans (RE)
  • Bonjan, kanpe pou tèt ou, fyè de tèt ou (RE)
  • Onorab, efè sou moun fò e.g. te, tendres nan moun ki fò, wiski, renmen (MONT1)
  • Pouvwa, refize sispansyon ke, kapab fè bagay - kloti kraze, kwè nan tèt ou, kwè (MONT1)
  • Se pa kwè nan pwòp tèt ou, pa fò emosyonèlman, emosyonèl, tristès, negativite (MONT2)
  • Pandan li kanpe, konfyans, eseye sispann, kontwòl entimide (TT)

K. Ki sa ki se fèb?

  • Batay, pa fò fizikman ase, pa goumen (Vo)
  • Se pa fò, pa fè egzèsis, brut fè tèt yo gade fò, pa gen okenn gym - parese (Vo)
  • Smackdown - fo, fatige, moun ki rele, sookies, pa gen konfyans (RE)
  • Ti fi, kite yon moun kanpe sou, ti gason di ti fi yo fèb, moun pi fò pase fanm (RE)
  • Rayi, pa ka leve kanpe pou tèt ou, byè - pa gen okenn alkòl, vyolans - fizik bagay, andikap - fèb mache nan abi, fèb, moun inosan (MONT)
  • Kanpe ti, pa kanpe, t'ap rele byen fò, boudri, sisi style - fèb, jagon, sooking, pè (TT)

K. Ki sa ki se lagè?

  • Pa gen tan nan mond lan, gaspiye tan ka fè pi bon bagay Lè sa a, touye, sa ki mal, fen nan mond lan, kòlè, moun trè pè, kontan paske moun ki te mouri, tris, mouri, moun yo pè vin soti nan kay, panse ke li se yon fim men reyèl li yo, doulè (Vo)
  • Touye, batay, opoze nan lapè, blese, rayi, zam, bonm, doulè, eksplozyon, angriness, machin, san, konfizyon (Vo)
  • Rayi, kontan, tris, touye moun, lakou batay, batay, tank ak machin, gen pitye pou moun ki mouri moun ale deyò ak zam, touye, moun ki mouri, apre ale nan seremoni, ki te ale nan lagè ale nan simityè yo sonje (Vo)
  • Batay, vyolans, touye moun, moun mouri, kout zam, bonm, pè si ou mouri, ki fè mal, pran lavi pou goumen pou yo, tòtire de, zam - nikleyè, komèt swisid (teroris) (RE)
  • Mòtèl, lanmò, tire, zam, bonm, Oussama bin Laden / Saddam Hussein, avyon an gwo fò tou won, anfantin - goumen sou yon bagay te kòmanse yon batay, poukisa, move moute pote, san tach yon flè blan ak ale nwa ak mouri, bati chato ak ogmante lame, bonm nikleyè (MONT1)
  • Batay, zam, destriksyon, bonm, fache, PM pa jwenn mesaj yo atravè - visye, libète, lapè, goumen pou yon bagay, tristès, t'ap rele byen fò, dlo nan je, mouri, jwenn tèt yo konnen li se andedan yo, men se pa ka jwenn (MONT2)
  • Lòt moun mouri, okenn rezon, goumen kont yon lòt peyi, vyolans, pa kè poze, pa ap travay ansanm kòm yon ekip, mal lòt moun, dezakò ak agiman, nou pa gen yo touye, nou tout nou moun, lènmi, frape lòt moun mete nan lòt moun soulye, kijan ou santi ou (TT) .

K. Poukisa moun ki gen konfli oswa batay?

  • Pwoteje peyi, wè ki moun ki fò, teritwa, tire revanj sou yon lòt moun (peyi), defi pou yon bagay, Se konsa, ka wè ki peyi pi bon (Vo)
  • Pou peyi, tire revanj, yo wè ki moun ki se pi bon, gen (sòlda), teworis, plezi, kwayans yo, okenn rezon (Vo)
  • Pwoteje peyi, pa vle moun yo toumante peyi yo, vle gen plis tè, lagè yo ka resevwa plis manje, pa bezwen - poukisa yo pa mande. Pran sou pèp la, vle di, bòs nan travay alantou, trete tankou esklav, konkeri peyi, goumen pou dola, goumen pou lwil oliv (Vo)
  • Sove peyi yo, pran sou, pou nou pa blese, relijyon, malonèt, santi tris (RE)
  • Opinyon diferan, tou de vle bagay sa yo menm, moun ki pa pale nan pwoblèm, fason paran yo konpòte yo epi reflechi, kopye, pa ke yo te yon kominote (MONT1)
  • Pou jwenn lapè nan lemonn, jalouzi, lajan, tire revanj, lwil oliv, santi yo gen yo , pann nan relasyon nan lòt peyi yo e.g. sispann zam nikleyè, lòt dwa - pa, Larisi ak US (MONT2)
  • Rayi youn ak lòt, pou pou genyen, vle peyi, pi bon kote yo ap viv, goumen yo wè ki moun ki pi bon, pi fò, US, Irak, tire revanj, yo dwe jistifye, petwòl - yo bezwen li, pa kite yo, yo touye yo (TT).

Retounen nan endèks