World Peace spil
I dag er der for det meste spil i omløb, som voldelige. Jeg vil bede forældre, lærere og samfundet til at træffe højere valg, hvis fred er målet for menneskeheden,,en,www.to14.com/game.php,,en,id = 4d486a521b01e,,en.
Dette spil herunder er et eksempel på, hvordan vi kunne investere i verdensfreden spil for at hjælpe børn med at lære at løse problemer i stedet for at have det sjovt at lege med vold.
Spillet beder seerne at vælge en avatar. Læs vejledningen omhyggeligt. Programmet er lærerigt for børn at hjælpe informere dem om konflikt og hvilke handlinger de kan tage.
Spillet er fokuseret på konflikten i Darfur, Sudan.
Spillet er et eksempel på, hvordan vi kunne få børn fokuserer på problemløsning snarere end gentagne gange at spille spil, der har til formål at gøre ondt og vinde.
Det er kombineret med desensibilisering aktiviteter konkurrence, der gør det muligt for vold at forekomme eller i det mindste synes normal. I virkeligheden er det vigtigt ikke at forveksle konflikt med vold. Konflikt er normal vold er misbrug og dysfunktionelle adfærd mange har accepteret givet sociale normer.
Det er værd at bemærke, at de særlige Air Services (SAS) bruge voldelige spil til at træne soldater. Spørgsmålet er, hvorfor bruger vi voldelige spil til at underholde børn? Hvorfor ikke træne børn i fredelige adfærd.
Jeg spurgte et barn om superhelt, han var, han var klædt ud som Batman. Jeg spurgte ham, hvad han gør. Han siger "Jeg kæmper de onde '. Jeg sagde "hvorfor er du kæmper skurkene?’ Han siger ', fordi de er dårlige, og skal sættes i fængsel? Jeg spurgte ham, om skurkene var alle dårlige, og hvis vi kunne hjælpe dem? Han sagde nej, de er alle dårlige '. Jeg spurgte "hvad gjorde dem dårlige?’ Han syntes at ikke har et svar der. Jeg spurgte "tror du dårlige mennesker ikke har en god familie, hvor de kunne lære at være god?’ Han sagde nej de er dårlige '. Jeg spurgte ham, om vi gav mere kærlighed til mennesker, der er negativ tror du, der ville hjælpe?’ Han kunne ikke forbinde med det. Han var 6 år. Han havde set filmene og dårlige mennesker var dårlig og måtte straffes med aggression. Han havde ingen begrebet reform eller hvorfor de gjorde, hvad der blev anset som forkert. Jeg tænkte på de programmer, fremme af "god fyr dårlige fyr’ version af verden uden nogen analyse. Jeg var ikke tabt på vigtigheden af at lære børn problemløsning. Jeg mindede George W Bush siger "du er enten med os eller imod os", igen en anden god fyr versus dårlige fyr udgave. Dette er de rollemodeller samfundet accepterer. Jeg føler, at vi har brug for et andet paradigme og rollemodeller, der ser en fordel i ikke-vold som Gandhi, Martin Luther King, Nelson Mandela, Aung Sun Sui Kyi etc. Der er mange helte, som har gjort indvirkning på vores verden og viste os en vej ud af vanvid. Indtil offentlige beslutter de har fået nok af vold, peace pædagoger som jeg skal blive på marginerne.
Jeg beder skaberne af disse voldelige spil til at tage den virkelige udfordring op og arbejde for fred, uddanne en generation af unge, at fred kan være spændende. Jeg sætter denne udfordring til dig. Jeg er en fred klovn, og jeg er spændende. Hvorfor ikke gøre spillene rentabel for os alle.